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Facteurs associés à la connaissance de la schistosomiase chez les enfants d’âge scolaire et les adultes dans le district sanitaire de Kéniéba au Mali en 2019

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Mémoire Master Dr Adama Sériba Diarra.pdf (1.983Mb)
Date
2019
Author
Diarra, Adama Sériba
Metadata
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Abstract
La schistosomiase est l’une des maladies tropicales négligées (MTN) parmi les cinq ciblées par la chimiothérapie préventive (MTN-CP) au Mali. Elle reste un problème majeur de santé publique au Mali où sa prévalence moyenne est de 27,8%. Cette prévalence est de 83,61% au niveau du district sanitaire (DS) de Kéniéba malgré plusieurs années de distribution médicamenteuse de masse (DMM). La présente étude a été menée dans le but d’étudier les facteurs associés à la connaissance de la schistosomiase chez les enfants d’âge scolaire et les adultes dans le district sanitaire de Kéniéba. C’est une étude transversale de trois mois allant de juin à août 2019 qui a porté sur 822 enfants d’âge scolaire (9-14 ans) et adultes (15-65 ans) dans le DS de Kéniéba. Les données recueillies par questionnaire ont été analysées en utilisant les logiciels SPSS 25.0 et R 3.5.1. Pour l’analyse uni-variée, le test de Chi2 de Pearson avec ά=5% ou le test exact de Fisher a été utilisé tandis que pour l’analyse multi variée, une régression logistique binaire a été utilisée. Le Sexe masculin a représenté 55,1% de l’échantillon d’étude chez les enfants tandis que le sexe féminin représentait 58% chez les adultes avec un âge médian de 33 ans. Au total, 51,2% n’étaient pas scolarisés ; 77,7% des femmes adultes ne connaissaient pas la schistosomiase (Chi2=62,3644, p˂ 10-3 ) et chez les enfants c’était 62,9%, (Chi 2=0,0933, p=0,7600). Le sexe, l’âge, le risque d’attraper la schistosomiase, le canal d’information, l’habitude de participer aux DMM et la connaissance du mode de transmission étaient statistiquement associés à la connaissance de la schistosomiase. L’étude montre que les connaissances de la schistosomiase sont inadéquates, cela pourrait être un obstacle à la lutte contre la maladie. D’où la nécessité une éducation sanitaire intensive continue adaptée aux conditions socio-culturelles de la communauté.
URI
https://www.bibliosante.ml/handle/123456789/6173
Collections
  • Mémoires de spécialisations

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