Connaissance de base des professionnels de la sante sur la rédaction scientifique à Bamako en 2023

Abstract

Introduction : La rédaction scientifique est une compétence essentielle pour les professionnels de la santé, mais elle reste souvent sous-développée en Afrique de l’Ouest et Centrale. Cette étude visait à évaluer les connaissances des professionnels de la santé sur la rédaction scientifique à Bamako et dans d'autres pays de la CEDEAO et de la CEEAC en 2023. Méthodes : Une étude transversale descriptive a été menée auprès de 26 participants recrutés par échantillonnage de convenance. Un questionnaire standardisé a recueilli des informations sur leurs caractéristiques sociodémographiques, leurs connaissances en rédaction scientifique et leur maîtrise des outils pédagogiques. Les données ont été analysées par des statistiques descriptives. Résultats : Les participants connaissaient bien la structure IMRaD (84,6 %) et les parties de l’introduction (69,2 %). Toutefois, des lacunes importantes ont été identifiées, notamment dans la proportionnalité entre méthodes et résultats (23,1 %), la reconnaissance des journaux prédateurs (23,1 %) et l’utilisation des outils pédagogiques comme PICO (30,8 %). La technique SQ3R pour la lecture rapide était maîtrisée par seulement 19,2 % des participants. En revanche, 61,5 % comprenaient les tests statistiques de base et pouvaient interpréter des tableaux et graphiques. Conclusion : L'étude montre des connaissances solides sur certains concepts fondamentaux, mais des lacunes persistantes dans des aspects critiques de la rédaction scientifique. Ces résultats soulignent l’importance de programmes de formation ciblés pour améliorer les capacités des professionnels de la santé, renforcer la production scientifique et promouvoir la diffusion des connaissances en Afrique.