Perception et pratiques contraceptives en milieu scolaire: cas du Lycée Askia Mohamed de Bamako

Abstract

Résumé : La population mondiale des jeunes adolescents est en pleine croissance dans le monde, selon l'OMS, 1,8 Milliards d'adolescents de 10 à 24 ans ont été évalué en 2016. L'adolescence étant un période critique de la vie caractérisée par beaucoup de changements pouvant amener le jeune à adopter des comportements néfastes à sa santé ; nous a pousser à faire une étude qui visait à évaluer le comportement des élèves sur la contraception en milieu scolaire. C'était une étude transversale ayant porté sur 211 élèves, réalisée au Lycée Askia Mohamed (LAM) de Bamako de 2018 à 2019. Il ressort de cette étude que les méthodes contraceptives les plus connues par nos enquêtés étaient le préservatif et la pilule avec un même pourcentage de 81,9% et seulement 28% avait affirmé avoir déjà utilisé une méthode contraceptive et la plus utilisée était le préservatif à un taux de 40,68%. La raison principale du refus utilisation des contraceptifs par nos enquêtés était la honte de s'en procurer à un taux de 30,61%. L'école était la principale source d'information sur la contraception pour nos enquêtés. 37,9% de nos enquêtés avaient affirmé avoir un partenaire sexuel et parmi eux la plupart avait utilisé les contraceptifs avec leur partenaire.