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dc.contributor.advisorAg Rhaly, Abdoulaye
dc.contributor.authorKam Wadjom, Nadine-olgha
dc.date.accessioned2023-08-04T17:07:43Z
dc.date.available2023-08-04T17:07:43Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.other09M122
dc.identifier.urihttps://www.bibliosante.ml/handle/123456789/8752
dc.descriptionThèse d'exercice : Médecine : Bamako : 2009
dc.description.abstractIl s'agit d'une étude transversale prospective à visée descriptive et analytique des réalités socio-économiques des étudiants de la faculté de médecine de pharmacie et d'odontologie. Afin d'étudier les relations entre les ressources à la formation des étudiants et les difficultés liées au déroulement de l'année scolaire à la F.M.P.O.S. Cette étude révèle que : Les étudiants de la F.M.P.O.S effectuent plus de dépenses qu'il n'y paraît. L'aide attribué par le gouvernement à travers les bourses, bien que conséquente (environ 240 000 Frs CFA), ne permet d'éponger qu'une partie de leurs dépenses et surtout de leurs besoins réels estimés à minimum 570 000 Frs CFA pour les Maliens et 870 000 Frs CFA pour les étrangers. - Le bon déroulement de l'année scolaire peut être considéré comme dépendant des conditions financières des étudiants car le rapport entre les gains et les dépenses des étudiants révèlent un fossé d'autant plus énorme que ces étudiants n'ont pour la plupart aucune autre source de revenus que leurs parents et l'état.
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité de Bamako
dc.subjectFormation, Réités socio-écoconomiques, Déroulement de l'année scolaire
dc.titleContribution à l'étude socio-économique des réalités de la formation des étudiants de la faculté de médecine, de pharmacie et d'odonto-stomalogie
dc.typethesis


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