| dc.description.abstract | Introduction : Le retard psychomoteur désigne toute différence notable entre les acquisitions d'un enfant et celle des enfants normaux de la même tranche d'âge. Il s’agit d’un véritable frein au développement de l’enfant et à son épanouissement dans la société. Le but de ce travail était d’étudier l’apport de la TDM dans le bilan du retard de développement psychomoteur des enfants de moins de cinq (5 ans) dans le service de radiologie du Centre Hospitalier Universitaire Mère-Enfant « Le Luxembourg ».
Méthodologie : Il s’agissait d’une étude prospective analytique et descriptive allant du 15 Avril 2021 au 15 septembre 2022 soit une période de 18 mois. Nous avons recensé 150 patients pendant notre période d’étude, qui répondaient aux critères d’inclusion.
Résultats : Nous avons colligé au total 1459 examens TDM (cérébrale) pendant notre période d’étude, dont 175 cas de RPM. Nous avons retenu 150 cas répondant à nos critères soit une fréquence de 10,3%. L’âge moyen était de 1,33 ans, touchant plus les garçons que les filles avec des âges extrêmes de 1 mois et 60 mois. L’ethnie la plus représentée était celle des bambaras avec 20% des cas. L’anomalie du PC représente le principal renseignement clinique avec 30% des cas et la leuco-encéphalopathie anoxo-ischémique était le résultat la plus fréquente avec 47% des cas et la méningoencéphalite était la séquelle d’infection cérébrale la plus représentées avec 2% des cas. L’encephalocele était la lésion malformative la plus observée avec 03,3% des cas.
Conclusion : Le RPM de l’enfant représente un problème majeur de santé avec une prévalence relativement importante. Le RPM peut souvent passer inaperçu, il représente l’anomalie la moins reconnue par l’agent de santé. Cette étude démontre la valeur diagnostique du scanner dans l’exploration du RPM chez l’enfant. Sur les 150 patients explorés, la TDM cérébrale a révélé une lésion dans 75,0 % des cas. | fr_FR |
