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dc.contributor.advisorKoné, Mamadou
dc.contributor.advisorTouré, Moustapha
dc.contributor.authorSidibé, Abdoulaye
dc.date.accessioned2019-04-12T09:37:42Z
dc.date.available2019-04-12T09:37:42Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.other11M180
dc.identifier.urihttps://www.bibliosante.ml/handle/123456789/1120
dc.descriptionThèse d'exercice : Médecine : Bamako : 2011
dc.description.abstractNotre étude nous a permis d'étudier la connaissance de 800 élèves sur le planning familial allant de Février à Mai 2009. L'ensemble des élèves enquêtés soit 100 p.100 connaissaient au moins une méthode de planning familial et 34,1 p.100 avaient déjà utilisé une méthode de contraception. Les élèves avaient plusieurs sources d'information, mais seulement 1,20 p.100 avaient eu des informations avec leurs parents. La première source d'information des élèves était la radio/ télé avec 57,22 p.100 . Les élèves pensent qu'on peut pratiquer le planning familial depuis la puberté jusqu'à la ménopause (14 à 50 ans) avec 71,51 p.100 . L'espacement des naissances est signalé comme le but principal de la pratique du planning familial avec 57,27 p.100 . La majorité des élèves pratiquant le planning familial n'ont pas signalé d'effets secondaires après la prise du produit soit 58,98 p.100 .fr_FR
dc.language.isofrefr_FR
dc.publisherUniversité des Sciences, des Techniques et des Technologies de Bamako
dc.subjectPlanification familiale
dc.subjectMilieu scolaire
dc.subjectSanté de la reproduction
dc.titleLa planification familiale dans lequatre établissements d'enseignement sécondaire de la Commune IV du district de Bamakofr_FR
dc.typeThese


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